corsi di laurea 

Test di ammissione, sono aperte le iscrizioni on line

TRENTO. Aperte le iscrizioni online alla sessione estiva della maggior parte delle prove selettive d’ammissione ai vari corsi di laurea per l’anno accademico 2018/2019. La mattina del 23 agosto è in...



TRENTO. Aperte le iscrizioni online alla sessione estiva della maggior parte delle prove selettive d’ammissione ai vari corsi di laurea per l’anno accademico 2018/2019. La mattina del 23 agosto è in programma la prova per l’ammissione ai corsi Amministrazione aziendale e diritto, Gestione aziendale, Gestione aziendale part time e Economia e management (iscrizioni aperte fino al 9 agosto ore 12). Contemporaneamente si svolgono la prova per Comparative, European and International Legal Studies e i test per Beni culturali, Filosofia, Lingue moderne e Studi storici e filologico-letterari (iscrizioni aperte fino al 2 agosto ore 12). Il pomeriggio del 23 agosto sono previsti i test per Giurisprudenza, Sociologia, Studi internazionali, Servizio sociale, Interfacce e tecnologie della comunicazione, Scienze e tecniche di Psicologia cognitiva (iscrizioni aperte fino al 2 agosto ore 12). Tutte le prove di ammissione del 23 agosto si tengono a Trento e, in contemporanea, a Mantova, Roma, Bari e Palermo. Il 30 e il 31 agosto si terranno poi le prove selettive - erogate in modalità test Tolc - per Ingegneria per l'ambiente e il territorio, Ingegneria civile, Ingegneria industriale, Informatica, Ingegneria dell'informazione e delle comunicazioni e Ingegneria dell’informazione e organizzazione d’impresa, Fisica, Matematica, Viticoltura ed enologia e Scienze e tecnologie biomolecolari (questi test prevedono una doppia iscrizione: una sul sito di Cisia e una, attiva fino al 3 settembre, sul sito UniTrento). Gli ultimi test di ammissione si svolgeranno nel mese di settembre. Giovedì 6 settembre Ingegneria edile-architettura (iscrizioni non ancora aperte), mercoledì 12 Tecniche della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro e a Educazione professionale.















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